Johannes Kühl

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johannes.kuehlnoSpam@goetheanum.ch
Physisist
Former Leader of the Natural Science Section (emeritus since 2020)
 

Areas of work

Various studies on phenomenological optics, in particular in the area of atmospheric colours and Goethe's colour theory. The presentation of in the classroom of dispersion, scattering and diffraction phenomena. Study of the effects of electromagnetic waves and electrosmog. Work on radioactivity and radiation as well as on the technology and 'sub-nature'. Currently a special interest in quantum physics and carrying out a project entitled 'Understanding Quantum Physics' which investigates how it can be presented in schools.

Section Leadership and Institute Directorship responsibilities, courses for 'Studying at the Goetheanum' and 'English Studies', supervision of student projects, and contribution to editorial work for the journal 'Elemente der Naturwissenschaft'.

CV

Born in Hamburg in 1953. After attending Waldorf School and completing national service in agriculture studied physics, mathematics and chemistry in Hamburg and Göttingen. Dissertation at the Max Planck Institute for Flow Research with Ernst-August Müller. Subsequently engaged in scientific work at the Natural Science Section at the Goetheanum in Dornach, Switzerland. From 1982 to 1996 secondary school teacher at Uhlandshöhe Waldorf School in Stuttgart. From 1982 member of the collegium of the Natural Science Section at the Goetheanum, and Leader of this section since 1996. Work on flow physics, mechanics of human locomotion, Goethean optics and colour theory as well as physics education.

Publications (selection)

Rainbows, Halos, Dawn and Dusk. The Appearance of Color in the Athmosphere and Goethes Theory of Color.
Johannes Kühl
Hillsdayle NY: Adonis Press (2015)

In welchem Sinne ist Goethes Farbenlehre "ganzheitliche" Wissenschaft?
Johannes Kühl
Die Drei 11 (2015), S.7-8.

"ein Muster ..., wie man physikalische Forschung behandeln soll ..." Eine Betrachtung zum "goetheanistischen" Vorgehen in der Physik am Beispiel von Goethes Farbenlehre.
Matthias Rang und Johannes Kühl
Elemente der Naturwissenschaft 100 (2014), S. 152-172.

Strader – Früchte des Scheiterns.
Johannes Kühl 
Das Goetheanum Nr. 43 (26. Oktober 2013), S. 5-7.

Niels Bohr – Denken an der Grenze.
Johannes Kühl
Die Drei, (Dezemberheft 2013), S. 17-29. 

Höfe – Regenbögen – Dämmerung. Naturerscheinungen als Zugang zu Beugung, Dispersion und Streuung. (Zur Physikepoche der 12. Klasse).
Johannes Kühl
In: Walter Hutter (Hrsg.): Mathematik, Physik und Geisteswissenschaft – Perspektiven und pädagogische Relevanz. Stuttgart 2013

Vorwort.
Johannes Kühl
In: Andreas Suachantke: Lesen im Buch der Natur. Dornach: Verlag am Goetheanum (2012), S. 9-10.

Höfe, Regenbogen, Dämmerung – eine Einführung in Goethes Farbenlehre.
Johannes Kühl
Stuttgart: Verlag Freies Geistesleben 2011.

Experiment Farbe. Eine Entdeckungsreise durch Goethes Farbenlehre. DVD, Deutsch und Englisch.
Mike Krishnatreya und Jasminka Bogdanovic, Johannes Kühl, Nora Löbe, Johannes Onneken, Matthias Rang
Basel: Sentovision 2011.

The theory of Colours in Goethe's life.
Johannes Kühl
In: Experiment Colour II – Goethe, Newton & Optics. See! Colour! exhibition catalogue, hg. von R. Biemond, Järna: Kulturforum Järna & Kosmos förlag 2011, S. 42-45.

Experiment FARBE. 200 Jahre Goethes Farbenlehre. Katalog zur gleichnamigen Ausstellung.
Johannes Kühl, Nora Löbe, Matthias Rang
Dornach:Verlag am Goetheanum 2010.

What is light?
Johannes Kühl
New View Magazine, Spring 2010.

Warum heute Goethes Farbenlehre?
Johannes Kühl
In: Kühl / Löbe / Rang (Hg.): Experiment FARBE. Dornach: Verlag am Goetheanum 2010, S. 8-10.

Was ist Licht.
Johannes Kühl
In: Das Goetheanum 50 (2009), S. 5-7.

Ausgeleuchtet.
Johannes Kühl
In: Das Goetheanum 20 (2009), S. 6-7.

Von der gegenseitigen Befruchung der Goetheschen Farbenlehre und der Physik.
Johannes Kühl
In: Dušan Plestil, Wolfgang Schad (Hg.): Naturwissenschaft heute im Ansatz Goethes. Ein Prager Symposion. Stuttgart 2008

Was lernen wir vom Wasser?
Johannes Kühl
In: Rozumek, Martin, Peter Buck (Hg.): Das Chemische und die Stoffe. Dornach 2008

Objektivität - "an sich" ? (Rez.)
Johannes Kühl, Nikolai Fuchs
In: Das Goetheanum 27 (2008), S. 8-9.

Goethe - ein Kulturimpuls. (Rez.) 
Johannes Kühl
In: Das Goetheanum 40 (2008), S. 10-11.

Das Feuer und das menschliche Ich.
Johannes Kühl
In: Das Gotheanum 25 (2007), s. 1-3

Spiritualität und praktische Arbeit.
Johannes Kühl
In: Das Gotheanum 46 (2007), s. 1-4

Wassergesten im Lauterbrunnertal.
Johannes Kühl
In: Das Gotheanum 29 (2005), s. 7-9

"... ein Mensch zu sein" - Homunkulus und Helena.
Johannes Kühl
In: Erlebnis "Faust", Verlag am Goetheanum, Dornach 2004.

Paul Rustemeyer, Faszination Turmalin - Formen Farben Strukturen. (Rez.)
Johannes Kühl
Spektrum der Wissenschaft, September 2004, pp. 96-97.

Technik als Herausforderung — ein Versuch zu Unter-Natur und Ästhetik.
Johannes Kühl
Elemente der Naturwissenschaft 78 (2003), pp. 34 - 40 und Das Goetheanum 21 (2003), pp.10 - 12.

Paul Eugen Schiller.
Johannes Kühl
In: Bodo v. Plato (Hg.), Anthroposophie im 20. Jahrhundert. Ein Kulturimpuls in biografischen Portraits. Dornach 2003: Verlag am Goetheanum, p. 703.

Vom Wesen der Technik.
Johannes Kühl
In: Umgang mit Technik — Arbeit mit Lebendigem. Dokumentarband zur Landwirtschaftlichen Tagung 2002 am Goetheanum, Herausgegeben von der Abteilung Landwirtschaft am Goetheanum, Dornach 2002.

Ein offenbares Geheimnis. Zur Frage nach dem Lebensäther im Zusammenhang mit dem Spektrum.
Johannes Kühl
Das Goetheanum 42 (2002), pp. 779 - 780.

Was lernen wir vom Wasser?
Johannes Kühl
Elemente der Naturwissenschaft 74 (2001).